Plor

Un infant plorant abraçant un os de peluix.

El plor és l'acte de vessar llàgrimes com a resposta a un estat emocional o de dolor. Les emocions que poden portar a plorar inclouen la tristesa, la ira, l'emoció i fins i tot la felicitat. L'acte de plorar s'ha definit com "un fenomen secretomotor complex caracteritzat pel vessament de llàgrimes de l'aparell lacrimal, sense cap irritació de les estructures oculars", en canvi, aporta un alleujament que protegeix de la conjuntivitis.[1] Un terme mèdic relacionat és el llagrimeig, que també es refereix al vessament no emocional de llàgrimes.[2]

Perquè el plor es descrigui com a plorar, normalment ha d'anar acompanyat d'un conjunt d'altres símptomes, com ara una inhalació lenta però erràtica, casos ocasionals de contenció de la respiració i tremolor muscular. Aquesta conducta és pròpia dels éssers humans i es basa físicament en una connexió entre el conducte llagrimal i les àrees del cervell que gestionen les emocions. El plor està regulat culturalment.[3][4]

Si bé la llàgrima té com a funció hidratar i netejar l'ull, les llàgrimes produïdes durant el plor emocional tenen una composició química diferent d'altres tipus de llàgrimes. Contenen quantitats significativament més grans de les hormones prolactina, hormona adrenocorticotròpica i Leu-encefalina,[5] i els elements potassi i manganès.[6]

  1. Comprehensive Psychiatry, 34, 3, 1993, pàg. 206–11. DOI: 10.1016/0010-440X(93)90049-A. PMID: 8339540. Quoted by Michelle C.P. Hendriks, A.J.J.M. Vingerhoets in Crying: is it beneficial for one's well-being?
  2. «List of 426 Sets of Synonyms and How they Differ in Meaning». Paulnoll.com. Arxivat de l'original el 2014-12-29. [Consulta: 4 agost 2014].
  3. Why do we Cry,Walter, Chip,Source:Scientific American Mind; Dec2006, Vol. 17 Issue 6, p44, 8p,ISSN 1555-2284.
  4. «Llanto - EcuRed» (en castellà). [Consulta: 19 juliol 2023].
  5. «The Science of Tears». ScienceIQ.com. Arxivat de l'original el 14 novembre 2017. [Consulta: 25 maig 2019].
  6. Scientific American Mind, 17, 6, 12-2006, pàg. 44. DOI: 10.1038/scientificamericanmind1206-44.

Developed by StudentB