Desiderius Erasmus

Desiderius Erasmus Roterodamus
Desiderius Erasmus door Hans Holbein de Jonge
Desiderius Erasmus door Hans Holbein de Jonge
Persoonsgegevens
Naam Desiderius Erasmus Roterodamus
Geboren 28 oktober 1466/1467/1469
Overleden 12 juli 1536
Land Bourgondische en Habsburgse Nederlanden
Beroep priester, filosoof, humanist, auteur, theoloog
Oriënterende gegevens
Belangrijkste ideeën zie: Werk
Levensbeschouwing Christelijk
Belangrijkste werken
1511 Lof der Zotheid
Portaal  Portaalicoon   Filosofie

Erasmus, met een pseudoniem Desiderius Erasmus (uitspraak) en met een loconiem Erasmus Roterodamus (Rotterdam, 28 oktober 1466,[1] 1467 of 1469[2]Basel, 12 juli 1536) was een Nederlands humanist, katholiek theoloog, filosoof, filoloog en pedagoog. Hij wordt beschouwd als een van de invloedrijkste denkers uit de Noordelijke Renaissance. Hij was een priester en augustijner kanunnik die op zijn eigen, gematigde manier de katholieke kerk van binnenuit probeerde te hervormen tegen de achtergrond van een opkomende Reformatie, wat hem door beide kampen kwalijk werd genomen.

Erasmus schreef een zeer omvangrijk oeuvre bijeen in het Latijn. In zijn beroemde satirische werk, Lof der zotheid, dat hij rond 1509 schreef, nam hij praktijken van allerlei maatschappelijke groepen op de korrel. In zijn streven om terug te keren naar de bronnen presenteerde hij het Nieuwe Testament in een Grieks-Latijnse editie die een einde maakte aan de onaantastbaarheid van de Vulgaat. Zijn Colloquia (Gesprekken) en Adagia (Spreekwoorden) waren populaire collecties waarin hij diverse onderwerpen aansneed, soms op essayistische wijze.

Desiderius Erasmus leefde in een tijd van grote veranderingen, waarin nieuwe idealen op de voorgrond traden. Hij reisde als geleerde door Europa en verwierf aanzien in intellectuele kringen door zijn humanistische kritieken en pleidooien. Gedurende zijn hele leven hield hij via duizenden brieven nauw contact met geestesverwanten, onder wie met de Engelse staatsman Thomas More. Met zijn geschriften wilde hij de mensheid opvoeden en het menselijk potentieel vrijmaken door haar te laten leven naar de authentieke leer van Jezus en – voor zover daarmee verzoenbaar – naar de waarden van de klassieke auteurs.[3]

  1. (en) Pdf-document Harry Vredeveld in Renaissance Quarterly: The Ages of Erasmus and the Year of his Birth, 1993. 46, 4, blz 754-809
  2. (en) Pdf-document Sandra Langereis, Erasmus Dwarsdenker, 2022, p. 134-140.
  3. Franz Bierlaire, Érasme au fil du temps, 2021, p. 13

Developed by StudentB