Dispraxia | |
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Afeta 5% das crianças, sendo mais comum em meninos. | |
Especialidade | neurologia, psicomotricidade |
Classificação e recursos externos | |
CID-10 | F82 |
CID-9 | 315.4 |
CID-11 | 148247104 |
DiseasesDB | 31600 |
MedlinePlus | 001533 |
MeSH | D019957 |
Leia o aviso médico |
Dispraxia (do grego "dys", dificuldade e "praxia", agir), transtorno específico do desenvolvimento motor(CID-10) ou transtorno da coordenação motora(DSM-5)[1] é uma disfunção neurológica que impede o cérebro de desempenhar os movimentos corretamente. O termo dispraxia verbal do desenvolvimento refere-se a uma dificuldade para articular a fala distinta da dispraxia, tratada neste artigo. Aproximadamente 5% das crianças possui esse transtorno e é quatro vezes mais comum em meninos.[2]
Segundo a Associação Americana de Psiquiatria(APA), trata-se de um comprometimento acentuado da coordenação motora que interfere significativamente nas atividades da vida diária e no rendimento escolar. Pode ser definida também como um comprometimento importante na organização motora ampla e fina, que pode inclusive comprometer a articulação e a fala. Apresentam-se como uma dificuldade de organizar e planear os movimentos intencionalmente, ou na sequência correta[3].
É popularmente chamada de "síndrome do desastrado". Seus sintomas são a falta de coordenação motora, falta de percepção de três dimensões e equilíbrio. A criança "dispráxica" tem uma falta de organização do movimento. É possível confundir-se, às vezes, com a debilidade motora, pelo qual é necessário um bom diagnóstico. Diferencia-se de outras condições que alteram a coordenação motora por não haver lesão neurológica[3].
As áreas que sofrem mais alterações são as do esquema corporal e a orientação temporo-espacial. Em alguns casos a linguagem não é afetada, a criança com dispraxia frequentemente apresenta fracasso escolar, pois a escrita é a área mais comprometida.